Zestaw konstrukcyjny SKRZAT zaliczany jest do grupy projektów z poziomu pierwszego. Umożliwia praktyczną realizację treści związanych z podstawą nauczania techniki na poziomie szkoły podstawowej. Realizując projekt SKRZAT, uczniowie rozwijają kluczowe umiejętności praktyczne, rozbudzają wyobraźnię przestrzenną, kreatywność, uczą się dyscypliny i współpracy oraz podstawowych zasad w miejscu pracy. Dodatkowym celem projektu jest zminimalizowanie stresu jaki towarzyszy uczniom, przechodząc z nauczania zintegrowanego do drugiego etapu edukacji. Zakres wiedzy i umiejętności praktycznych, związanych z projektem SKRZAT, dotyczy technologii obróbki drewna, materiałów drewnopochodnych, stopów metali, tworzyw sztucznych oraz materiałów włókienniczych. Wybiarając ten projekt, należy wziąć pod uwagę, że projekt edukacyjny SKRZAT posiada większy stopień trudności od projektu WĄŻ. Realizacja niektórych podprojektów jest bardziej skomplikowana np. wykonanie i montaż ubranka.
Efektem końcowym projektu jest stojak na długopisy w kształcie skrzata oraz długopis ozdobiony kolorową dzianiną zakończoną pomponem. Aby wykonać ubranko skrzata oraz ozdobne elementy na długopis, uczeń musi wykonać trzy przyrządy: kostkę dziewiarską, przyrząd do wykonywania pomponów oraz szydełko. Praca na tych przyrządach kształtuje układ kostno-mięśniowy rąk, co pozytywnie wpływa na rozwój półkul mózgowych, a także działa uspokajająco podobnie jak w przypadku mandali. Projekt SKRZAT może być inspiracją do wykonania różnorodnych prac (ozdób, pokrowców na długopisy, bransoletek itp.). Czas zaplanowany na realizację projektu wynosi 28 jednostek lekcyjnych. Projekt podzielony jest na dziesięć podprojektów.
Dostarczamy wysokiej jakości materiały do wykonania wybranych zestawów konstrukcyjnych. Każdy zestaw zawiera różnorodne materiały, umożliwiające realizację podstawy programowej techniki. Pozwalają one na naukę materiałoznawstwa w odniesieniu do realnych materiałów konstrukcyjnych, takich jak: drewno, sklejka, tworzywa sztuczne, metal, materiały włókiennicze elektryczne i elektroniczne itd.
Elementy są spakowane w woreczki strunowe, a ich ilość i rodzaj dopasowany jest do realizowanych projektów. Zaopatrzenie uczniów w takie same zestawy materiałów oraz stały dostęp do części zapasowych zapewnia komfort pracy uczniowi i nauczycielowi. Ponadto znacznie podnosi motywację do podejmowania działań.
Opracowanie dla ucznia składa się z 16 kart pracy spakowanych w tekturowej teczce. Pierwsze pięć kart to: strona tytułowa, regulamin pracowni technicznej, kontrakt, spis materiałów do realizowanego projektu oraz spis narzędzi. Pozostała cześć to karty technologiczne. Karty te dotyczą części składowych (tzw. podprojektów) skrzata oraz jego montażu.
Każdą kartę technologiczną opracowano według tego samego wzoru. Projekt karty pracy wymusza: stosowanie podstawowych procedur charakterystycznych dla działań technologicznych, przestrzeganie zasad zgodnych z podpisanym regulaminem i przepisami BHP oraz stosowanie zachowań zgodnych z podpisanym kontraktem. Dodatkowo na kartach pracy są miejsca do wystawiania ocen.
Aby wykonać wybrany zestaw konstrukcyjny i w pełni zrealizować podstawę programową techniki, szkoła powinna dysponować salą lekcyjną, zwaną Pracownią Techniczną, dostosowaną do liczby uczniów i odpowiednio wyposażoną, która umożliwi uczniom wykonywanie działań technicznych takich jak: trasowanie, przerzynanie, cięcie, piłowanie, wiercenie itd.
Powinna tworzyć namiastkę realnych stanowisk pracy, pozwalających na naukę technologii podczas obróbki rożnych materiałów za pomocą przyborów, narzędzi i urządzeń.
Film instruktażowy SKRZAT obrazuje wszystkie czynności począwszy od trasowania poprzez pracę poszczególnymi narzędziami i urządzeniami, a kończąc na montażu poszczególnych elementów projektu w gotową konstrukcję. Wykorzystywać go można na każdej lekcji związanej z pracą nad projektem. Film daje możliwość wyboru i pokazu czynności technologicznej wykonywanej przez uczniów na danej lekcji, a także zatrzymania projekcji w dowolnym momencie oraz cofnięcia w wybrane miejsce.
Film instruktażowy to nowoczesne narzędzie, które sprawia, ze lekcje techniki stają się innowacyjne i ciekawe. Multimedialny przekaz zapewnia sprawne i bezpieczne prowadzenie lekcji bez względu na liczebność klas.
Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie.
